Here is a great short film to use for a MovieTalk during your first week of school! I am going to use it at the end of my 'dice' (s/he says) unit. For more information on MovieTalk, click here.
Here is the script that I'll use (more or less) to MovieTalk it!
Hay dos animales. Los animales son ñus. (Un ñu es un antílope de África.) Los ñus tienen cuatro patas. ¡Cuéntalas! Una pata, dos patas, tres patas, cuatro patas. (Los animales tienen patas, y los humanos tienen piernas. Ustedes tienen dos piernas. ¡Cuéntalas! Una pierna, dos piernas. Los animales no tienen piernas; tienen patas. Los elefantes tienen cuatro patas. Los perros tienen cuatro patas. Los ñus tienen cuatro patas. Estos ñus tienen cuatro piernas.) Los ñus tienen dos cuernos. ¡Cuéntalos! Un cuerno, dos cuernos. Los ñus tienen dos ojos. ¡Cuéntalos! Un ojo, dos ojos. Los ñus tienen un rabo. ¡Cuéntalo! Uno. Los ñus están en la orilla de un lago. Ésta es la orilla, éste es el lago. En el agua del lago, hay un objeto. Los dos ñus miran el objeto que está en el agua. Un ñu dice, «Es un cocodrilo». El otro ñu dice, «No, es un tronco». El primer ñu mira al otro ñu y dice, «Es un cocodrilo». Entonces, el primer ñu agarra una roca. Tira la roca hacia el objeto. Los dos ñus miran el objeto. No ocurre nada. El segundo ñu dice, «Es un tronco». El primer ñu dice, «No, es un cocodrilo». Entonces, el primer ñu agarra una rama. El ñu toca el objeto con la rama. Toca el objeto dos veces. No ocurre nada. El segundo ñu dice, «¡Es un tronco!» El primer ñu está frustrado. Tira la rama al agua. Dice, «¡Es un cocodrilo!» y echa agua al objeto. Entonces, se para encima del objeto. No ocurre nada. De repente, ¡el objeto se mueve! ¡Es un cocodrilo! ¡El cocodrilo abre la boca y come el primer ñu! El primer ñu desaparece. Entonces, el cocodrilo flota en el agua otra vez. El segundo ñu mira el cocodrilo. El segundo ñu dice, «Es un cocodrilo». Un tercer ñu aparece y dice, «No, es un tronco».
There are two animals. The animals are wildebeests (a wildebeest is an antelope from Africa). The wildebeests have four legs. Count them! One leg, two legs, three legs, four legs. The wildebeests have two horns. Count them! One horn, two horns. The wildebeests have two eyes. Count them! One eye, two eyes. The wildebeests have one tail. Count it! One. The wildebeests are on the bank of a lake. This is the bank, this is the lake. In the water of the lake, there is an object. The wildebeests look at the object that's in the water. One wildebeest says, "It's a crocodile". The other wildebeest says, "No, it's a log". The first wildebeest looks at the other one wildebeest and says, "It's a crocodile". Then, the first wildebeest grabs a rock. It throws the rock toward the object. The two wildebeests look at the object. Nothing happens. The second wildebeest says, "It's a rock." The first wildebeest says, "No, it's a crocodile". Then, the first wildebeest grabs a stick. The wildebeest touches the object with the stick. He touches the object two times. Nothing happens. The second wildebeest says, "It's a log!" The first wildebeest is frustrated. He throws the stick in the water. He says, "It's a crocodile!" and splashes water on the object. Then, he stands on top of the object. Nothing happens. Suddenly, the object moves! It's a crocodile! The crocodile opens its mouth and eats the first wildebeest! The first wildebeest disappears. Then, the crocodile floats under the water again. The second wildebeest looks at the crocodile. The second wildebeest says, "It's a crocodile". A third wildebeest appears and says, "No, it's a log".
